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近日，《光明日报》社主管主办的《教育家》对容闳学校李东平校长进行了专访。李校长专门就华发容闳比肩国际前沿的教育理念进行了阐述，并分享了容闳多年来的教育实践经验。

教育就是要激发生命的活力

李东平是一个拥有40年教龄的博士校长，他的教育情怀源自父亲，他的父亲是一位德高望重的地方教育局长,对教育事业有着深厚的感情，潜移默化的影响使他从小便立志于投身教育。李东平是恢复高考后的第一届大学生，毕业后成为一名语文教师。酷爱国学的他一边教学一边做科研，他大量地阅读文史书籍，研究文言文的知识体系、现代文阅读及写作,几年间发表论文80多篇，其中6篇被中国人民大学作为珍贵资料收印。

他将自己的国学理念融入教学中，沁入学生的灵魂，他所带的高三班级，连续几年每年30多个学生升入重点大学。面对如此斐然的教学成就。凭借突出的教学成绩，李东平在学校逐渐崭露头角，32岁那年被提升为校长，他的管理才能也得到了充分发挥。李东平胆识过人，不畏他人言论，扎扎实实地对学校进行大刀阔斧的改革。经过几年辛勤耕耘，他所带领的学校一跃成为江苏省优质学校。李东平也成了教育界的风云人物、明星校长。

登上山顶，才能看到另一座高峰

1995年，李东平毅然辞去公职，只身南下广东。到南方后，李东平面对的是当时深圳市双差学校沙井中学。在沙井，李东平发扬蹈厉，用了十年时间将一个基础薄弱的学校打造为宝安区一级学校、深圳市一级学校、广东省一级学校，国家级示范高中。

"做一名无名教育家"，是李东平校长从教近四十年来的人生追求。保持一种淡然，是人生最美的姿态，李东平的智慧之处就在于他对功名从不留恋，总是适时地把自己归零。2011年，他来到深圳市宝安区教学质量最差的文汇中学，同时也把他的国学理念带到了这里，用国学教育引领传统文化教育新模式，文汇中学的学风学貌为之一变。四年后，文汇中学被全国教学改革研究会授予"全国课堂教学改革示范学校"，这项殊荣全国仅有三所学校获得！

激发生命活力的绿色教育情怀

李东平说，"生命工程"就是对人的关注，对生命成长的呵护。教育，应该有超出职业之上的更高的使命。真正的教育，应该是人的教育，生命的教育，"世界上没有两片完全相同的叶子，每片叶子在春夏秋冬不同时节有不同的变化，教育也应该根据学生生理特征、个性特征等有不同的生命阶段的演绎。"这是容闳学校李东平校长洋溢着四季温情的绿色教育情怀，也是对容闳学校绿色教育理念的深层解读，关注生命、践行生命教育、激发生命活力，让教育充满生命温度。

在李东平的带领下，容闳学校始终把人放在第一位，把生命看得最重要，秉承绿色教育理念，并延伸和演绎绿色教育，更加注重"绿叶"在不同阶段差异性、个性化的心理、身体表现，完成立德教育、立学教育、立心教育,形成容闷特色的"生命教育工程体系"。

（华发集团供稿）